Die Kinder können mit dem Material selbständig arbeiten und ihre Lernerfolge kontrollieren. In einer hundertjährigen Praxis haben sich die Prinzipien der Montessori Pädagogik weltweit bewährt. Lange vor PISA führte Maria Montessori alters- und leistungsgemischte Gruppen ein. Viele Elemente der Montessori-Pädagogik werden als Möglichkeit zur besseren Entwicklung des Leistungspotentials angeführt.

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